RAKER TA 2019/2020

2 Pekan sebelum sekolah dimulai, guru sudah masuk dan mempersiapkan perencanaan untuk persiapan mengajar.

Rapat Koordinasi

Membuat rencana materi yang akan dialirkan dalam 1tahun ajaran

Pembelajaran di CL menggunakan tema

Dan juga belajar lebih dalam cara untuk mengobservasi anak, sebagai pembekalan guru saat membaca perilaku anak yang beragam, apakah tahapannya sesuai dengan tumbuh kembangnya, atau tertinggal.

Belajar membuat observasi individu

Kekuatan dari metode sentra adalah pada observasi, sehingga guru dapat membuat program yg tepat pada anak sesuai dengan kebutuhan dan tahapan perkembangannya, sehingga tidak kehilangan arah saat di kelas.

Mari bergabung di kelas terbatas kami.

Creative Land menerima Ayah dan Bunda yang ingin serius MENDIDIK anaknya bersama CL

MPASI

Adik berusia 6 bln ini sudah biasa bermain di CL bersama adik dan kakak2nya.

Yang lebih kecil darinya berusia 4bln, keduanya baru masuk 2 bln potong cuti bersama saat lebaran.

Kaki, tangan dan gerakannya semua lincah, bahkan sering tersenyum dan tertawa jika diajak berbicara, lalu bergumam seperti mengikuti kata yg didengarnya.

Sedang bersiap mau tidur

Apa MPASI yang tepat untuk anak usia 6bln ini. Dahulu anak2 saya saya berikan awalnya hanya buah saja. Namun seiring dengan perkembangan informasi, ternyata kita dapat kenalkan semuanya.
Maka, bubur nasi sayur dan lauk adalah yang paling tepat.
“Tidak menggunakan garam dan gula ya bu,” jawab saya saat orang tua adik kecil ini berkonsultasi.

Mengapa tidak menggunakan garam dan gula?

  1. Karena akan memperberat kerja saluran pencernaan bayi
  2. Bahan yang disediakan alam semua telah memiliki rasa khas nya sendiri, maka sebenarnya sayuran atau lauknya telah “berasa”
  3. Menjaga agar saat usianya beranjak ke toddler, dan giginya mulai banyak, anak terhindar dari picky eater, anak yg pilih2 makanan, karena sudah tau “rasa” yang lebih kuat

Pertimbangkan makanan dgn gizi seimbang untuk mengisi piring atau mangkuk makan bayi.

Hindari makanan instant, sebab biasanya sdh mengandung gula-garam.

Mari, semangat untuk membuat dan menyiapkan sendiri MPASI bayi, agar kita lebih paham kandungan yg ada di makanan bayi kita dan menjaganya agar terhindar dari bahan2 yg tidak diperlukan oleh tubuh anak kita.

Balikpapan, 28 Juni 2019
Martina Irawati Riyadi
PAUD & SDIT Creative Land

Menerima Siswa Baru TA 2019 / 2020

Alhamdulillah Tahun Ajaran baru sebentar lagi akan segera dimulai.

InsyaAllah orientasi awal akan dilaksanakan pada Senin 15 Juli 2019 – Rabu 17 Juli 2019. Mengapa masa orientasi ini sangat penting untuk dihadiri siswa? Sebab di 3 hari pertama ini mereka akan mengenal teman baru, sekolah, dan aturan yang akan berlaku selama mereka berada di sekolah.

Apa tantangan terberat orang tua saat mengantar ananda sekolah di hari pertama? Biasanya situasi sekolah akan lebih banyak drama, dimana anak menangis.. oleh karena itulah kami akan membuat suasana yang berbeda dan menyenangkan bagi anak-anak, harapannya mereka akan bersemangat untuk kembali lagi ke sekolah.

Di PAUD Umum Creative Land , kami memiliki siswa yang sangat terbatas, di mana untuk bayi 2bln-1thn kami menerima hanya 4 bayi, toddler 1-2thn maksimal 6 anak, playgroup 2-4thn maksimal 10 anak, dan TK 4-6thn maksimal 12 anak.

Sedangkan untuk SDIT Creative Land kami menerima siswa perdana kami dengan minimal usia 6thn di bulan Juli. Maksimal siswa adalah 15 anak per angkatannya.

Kami menggunakan metode sentra BCCT dimana menitikberatkan pada pengembangan kecerdasan majemuk anak dan yang terutama adalah membentuk karakter baik pada anak.

Kami mengasah kemandirian anak pada program sehari-hari, yang menjadi pembiasaan. Bagi yang muslim, untuk doa harian, ibadah sholat, dan adab kami berikan secara learning by doing.

Semua pembelajaran diberikan dengan metode bermain dan menyenangkan. Selalu ada pekan memasak, berenang, dan program outing agar anak dapat lebih memahami tema serta ilmu yang akan dialirkan melalui seluruh panca indera anak.

Di Creative Land, kami membentuk anak dan orang tua, sehingga pola pendidikan kami dapat sejalan dengan di rumah. Orang tua memiliki kelas belajar setiap bulan 1x pada hari Sabtu.

Untuk informasi biaya investasi pendidikan anak dan orang tua dapat melalui WA 0821 5801 2283.

JURNAL

Bismillahirrahmanirrahim
.
Kegiatan JURNAL adalah kegiatan sederhana yang biasa dilakukan oleh anak-anak dengan hasil yang luar biasa.
.
Kegiatan ini meliputi menggambar, mewarnai, menulis, dan bercerita.
.
Tanpa intervensi yang berlebihan dari guru atau orang tua saat anak-anak membuat hasil karya mereka.
.
Hasil karya yang original dari tangan-tangan mungil mereka, akan membuat rekam jejak dari waktu ke waktu.
.
Dengan pendampingan yang tepat, tahapan menggambar, menulis, dan berbicara anak akan semakin meningkat. Inilah yang namanya PROSES.
.
Seiring dengan berjalannya waktu, hasil karya mereka akan menjadi sejarah bagi tahapan perkembangan, yang dapat dipelajari bersama, sebagai saksi dari perjuangan seorang anak, seorang ibu, ayah, dan guru.
Tanpa intervensi, dan berjalan alami.
.
Selamat menikmati perjuangan membesarkan buah hati, sebab kelak, hasil perjuangan itu akan membuahkan hasil.
Dan hasilnya bergantung pada pendampingan yang Ayah dan Ibu lakukan setiap saat dengan mereka di usia dininya.
.
Mari belajar bersama di PAUD Creative Land untuk membangun sebuah peradaban, dimulai dengan membangun mereka yang berada di usia dini.
.
Balikpapan, 9 Juni 2019
Martina Irawati Riyadi
PAUD & SDIT Creative Land
.

#PAUDterbaik #PAUDdiBalikpapan #PAUDCreativeLand #SDITCreativeLand #MembangunPeradaban #SekolahBerkarakter #AnakUsiaDini

Bakti Sosial di bulan Ramadhan

Alhamdulillah, pekan ini ditutup dengan kegiatan baksos Ramadhan di hari Jumat yang penuh barokah.

Kegiatan ini kami kemas dengan berbagi pada masyarakat sekitar yang ada di lingkungan sekolah, baksos on the road, dan juga insyaAllah Senin kami akan mengunjungi beberapa orang dlm kondisi kekurangan yg berada di sekitar rumah guru.

Kegiatan bakti sosial di bulan Ramadhan ini kami lakukan dengan melibatkan seluruh komponen di sekolah, harapannya selain mengharapkan keberkahan dari Yang Maha Kuasa, juga untuk membuka mata anak2 didik pada kondisi di sekitar, bahwa ada banyak orang yang kondisinya kurang beruntung.

Empati dapat dibangun saat membawa anak2 ke lapangan, bertemu anak2 penjual koran, petugas kebersihan, dan pemulung.

Sikap syukur dapat kita kenalkan pada anak2 dari kegiatan ini.

Saat saya bertanya pada anak2 bagaimana perasaannya ketika berkeliling, ada 1 jawaban yang sama : SENANG.
Ya, ada 1 pembelajaran yg dapat kita ambil saat itu, bahwa ternyata BERBAGI ITU MENYENANGKAN.
Berbagi kebahagiaan akan membuat kita yg menyebarkannya pun turut bahagia.
Walaupun panas, capek, tetapi bahagia..

Barakallaah..
Terimakasih pada seluruh orang tua murid, pihak komite, anak2, tim guru, dan semua yg terlibat dalam kegiatan ini.
Semoga menjadi amal dan ladang pahala bagi kita semua, aamiin ya Robbal Aalamiin.

Balikpapan, 26 Mei 2019
Martina Irawati Riyadi
PAUD Umum & SDIT Creative Land

JUJUR

Kemarin pagi, suasana TK B sedikit gaduh.
Ada yang menangis, sambil diselingi berbicara dengan nada tinggi, sekitar 5 menit kemudian, suasananya masih tetap gaduh.

Saya bergerak mendekat, untuk mengetahui ada masalah apa.
Ms Ismi, tengah bertanya pada salah satu anak, anak lain mengelus bahu yg sedang menangis.

Saya tidak melakukan intervensi, hanya mengamati.
“Ms Ismi mendengar 2 versi yang berbeda. A, B, dan C ceritanya sama. Sedangkan D, ceritamu berbeda.”

Jeda sebentar.

Lalu, “Nggak kok, aku lho cuma lihat saja. Terus dia nangis. Beneran”

Lalu anak yang menangis bersuara sambil terisak, “kamu tadi coret gambarku!” Lalu menunjukkan salah satu goresan di kertas jurnalnya.

Ms Ismi berbicara lagi, “Kita harus jujur, berkata yang sebenarnya. Ada 3 anak yang ceritanya sama, sedangkan hanya 1 yang ceritanya berbeda.”

Oh.. saya mengerti duduk persoalannya.
Lalu saya bergerak pergi meninggalkan kelas tersebut, melanjutkan pekerjaan saya kembali.

Jujur memang perlu dipupuk sejak dini. Berbicara hanya sesuai kenyataannya.
Sejak bayi lahir, ibu harus membiasakan proses berbicara jujur ini, yaitu:
Melakukan apa yang dikatakan, dan mengatakan apa yang dilakukan.
Sama kata dan perbuatan.

Sehingga sejak kecil, anak mendapatkan contoh nyata dari ibunya.

Bagaimana jika anak sudah terlanjur sering berbicara tidak jujur?

Biasanya pada anak usia dini jarang dijumpai anak2 yg tidak jujur, rata2 perkataan mereka masih dapat kita andalkan untuk tau yang sebenarnya (bagi anak2 yg perbendaharaan katanya sdh banyak, dan logikanya sdh mulai tampak baik).

Ada hal yang memicu anak2 berkata yg tidak sebenarnya:

  1. Takut
  2. Berupaya mendapat dukungan dari orang terdekatnya

Maka ketika anak melakukan kesalahan, sebaiknya sikap kita biasa saja, namun tetap tegas terhadap konsekuensi.
Misalkan anak menumpahkan air, padahal sdh kita ingatkan sebelumnya, maka cukup kita biasakan agar anak bertanggung jawab, mengambil lap dan mengeringkan air yg tumpah tsb.
Tidak perlu kita mengomel, memarahi, mencubit, memukul, atau berteriak.

Kita dapat membahasnya setelah anak selesai melakukan kewajibannya membereskan yang tadi dia perbuat.

Anak2 yang terbiasa mendapat masalah karena kejujurannya, akan terbiasa pula untuk bersikap bertahan dengan cara menutupi apa yg dilakukannya untuk mengamankan posisinya, agar dia tidak dimarahi atau dihukum.

Maka sangat penting bagi kita untuk terus memberinya informasi, bahwa tidak apa jika yang dilakukannya salah, untuk nanti diperbaiki, atau dibereskan masalah yang terjadi.
Yang lebih penting adalah berkata benar, sesuai kejadiannya.
Dan hal ini harus selalu dikuatkan, setiap kita mendeteksi bahwa yang dikatakannya tidak benar.

Balikpapan, 15 Mei 2019
Martina Irawati Riyadi
PAUD Creative Land